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HI简历
规划建筑室内景观方向校招岗位
18800000000hi@hicv.cn
应届生广州市
个人总结
意向岗位为规划建筑室内景观方向校招岗位。主修建筑学、城乡规划、室内设计、景观设计课程,能使用CAD、SketchUp、Rhino、PS、AI等工具完成方案推敲与图面表达。课程设计中独立完成小型文化建筑方案,参与社区微更新课程项目,负责功能策划、总平推敲与节点建模,形成完整图纸与模型成果。
教育经历
示例大学
2023年09月-2027年06月
建筑学、城乡规划、室内设计、景观设计 本科 本科
示例大学建筑学、城乡规划、室内设计、景观设计相关专业。修读建筑设计基础、城市设计、室内空间设计、景观规划设计、建筑构造等课程。课程项目完成社区活动中心方案,输出总平面、平立剖、效果图及模型,获课程设计良好评价。
工作经历
示例建筑与空间设计工作室
2025年03月-2025年06月
设计实习生 方案设计组
协助主创整理某社区文化中心改造的规划、建筑、室内与景观基础资料,参与现场踏勘记录与场地动线分析。使用CAD、SketchUp、Rhino和Adobe系列绘制平立剖及效果图,配合团队完成3轮方案比选。与建筑、室内、景观同事对接图纸接口,整理会议纪要与修改清单,协助推进模型深化和文本排版。实习期内完成约20张图纸整理与2份汇报文本,方案在内部评审中获采纳进入深化阶段。
项目经历
校园共享庭院景观与室内一体化设计
2024年09月-2025年01月
课程设计小组负责人
课程项目,针对示例大学教学楼间闲置庭院,组织4人小组完成问卷调研、行为观察与日照分析。使用SketchUp、Lumion和CAD建立场地模型,提出景观与室内连廊一体化方案。与组员分工完成平面、剖面和节点详图,经3轮教师评图迭代。最终成果在班级12组中评分前3,图纸被选为课程展板范例,量化评分口径为课程教师评分表。
旧厂房改造为社区图书馆概念设计
2023年10月-2024年05月
个人项目
个人项目,选取某旧工业厂房为对象,研究保留结构下的规划、建筑与室内空间重组。使用Rhino、Enscape和Photoshop完成概念模型、剖透视与室内效果图,参考无障碍与消防疏散规范调整平面。通过线上平台收集20份同学反馈,优化中庭采光与阅读区布局。形成1套概念方案和8张图纸,作为作品集主要项目之一。
社团和组织经历
学生发展中心
2023年09月-2024年06月
项目与活动负责人 学生组织
在学院设计协会参与组织校园空间改造工作坊,负责场地调研排期、分组讨论记录与成果展板制作。与组员合作完成教学楼中庭微更新提案,承担进度跟进与图纸汇总,协助工作坊按计划完成展示,锻炼了跨专业协作与设计表达能力。
荣誉奖项
校级优秀学生
课程实践项目优秀成果
其他
- 技能: 熟悉AutoCAD、SketchUp、Rhino、Photoshop、Illustrator等设计软件,能完成方案推敲、建模与图面表达;掌握Office办公软件,可整理项目文档与汇报材料。; 掌握规划、建筑、室内、景观方向的基础设计流程,能参与场地调研、功能策划、总平推敲、节点建模及图纸绘制,理解全过程设计协作要点。; 熟悉设计类项目的信息检索与资料整理方法,能拆解空间设计问题、记录现场踏勘要点并配合团队完成方案比选与修改清单。
- 证书: CET-6
- 语言: 大学英语四级,可阅读英文设计文献与图纸说明,能进行基础书面沟通。
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