在3–8岁少儿英语班协助主教完成课堂授课与现场实操：课前整理教具与课件、设计热身游戏，课中配合维持秩序并带读口语环节，课后记录课堂观察并与家长沟通反馈。使用课堂观察表、口语跟读音频和教学复盘表跟踪学习情况，与主教、教务及家长三方协作。实习期内协助完成约40课时课堂支持，参与12次教研复盘，整理出1份低龄段课堂管理清单供团队参考。