教育学专业背景，系统掌握教学设计、课堂管理与学习评估理论。在校期间参与市级小学课后服务项目，独立负责课程方案设计并累计授课30课时，学生反馈良好，项目获校级优秀实践案例。同时拥有教学实践社副社长经历，积累了统筹活动和多部门协调经验。熟练使用PPT、录屏工具及在线教学平台，能独立完成教学资源制作与线上课程搭建。目标面向教育培训岗位，期望发挥课程规划与跨校协作经验，助力教育创新。