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求职者
13800000000candidate@example.com
风景园林方向求职者北京市景观设计师
个人总结
我是2026届风景园林专业本科生，具备景观设计基础。在某公司实习三个月，协助完成社区公园方案深化，负责现场踏勘记录、CAD总平图绘制与植物资料整理，参与组内方案评审。课程项目中担任小组负责人，组织调研与建模，完成滨水绿道设计。能使用CAD、SketchUp、Photoshop等工具，注重团队协作与细节。
教育经历
示例理工大学
2022年09月-2026年06月
风景园林 本科 本科
2022年9月至2026年6月就读于示例理工大学风景园林专业，主修课程包括景观设计原理、植物造景、场地规划、计算机辅助设计等。通过课程学习与设计训练，掌握从场地调研到方案表达的基本流程，具备图纸绘制与文本排版能力。
工作经历
某景观设计公司
2025年03月-2025年06月
景观设计实习生 设计部
参与居住区入口景观方案深化，协助整理场地踏勘记录与植物配置资料，使用CAD绘制总平面初稿，配合SketchUp推敲节点体量，与施工图组核对标高与铺装收口。协助完成两轮图纸修改，整理组内评审纪要，将反馈意见按专业分类归档，缩短了后续查改时间。
项目经历
校园边缘绿地休憩节点设计
2024年09月-2025年01月
小组负责人
风景园林课程项目，针对校园东侧绿地缺少停留空间的问题，组织4人小组完成行为观察与问卷调研，用CAD绘制总平面，以SketchUp建模推敲廊架尺度，分工整理分析图与文本。邀请教师中期点评，方案在班级评图中获小组推荐，问卷有效样本72份。
社区街角口袋公园改造设计
2023年10月-2024年05月
小组成员
课程设计项目，负责场地拍照测绘与居民访谈记录，梳理通行与休憩需求，用CAD绘制改造平面，协助制作A3展板与简易模型。与组员协作完成两轮方案调整，访谈样本为随机选取的12位居民，成果用于课程汇报与组内复盘。
社团和组织经历
校内学生组织
2023年09月-2024年06月
学生组织成员 活动组
在校期间加入风景园林学院学生设计协会，参与组织校园植物认知活动和设计分享会，协助布置作品展板与现场协调。同时参加校园开放日志愿讲解，负责引导访客参观专业教室，累计服务约20小时。
荣誉奖项
2025年校级课程设计优秀作品奖
2024年院级优秀学生干部
其他
- 技能: 熟练使用CAD、SketchUp、Photoshop完成总平面图、效果图及分析图绘制，能结合场地调研进行方案推敲; 掌握Lumion基础渲染与InDesign文本排版，能协助整理植物配置资料并配合团队完成图纸深化与节点对接
- 证书: 大学英语四级（CET-4）
- 语言: 大学英语四级（CET-4），具备基本的英文文献阅读与书面沟通能力。
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