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HI简历
三支一扶基层服务岗
18800000000hi@hicv.cn
应届生阿里地区
个人总结
意向岗位为西藏阿里地区三支一扶基层服务岗。在校期间参与社区政策宣讲与入户走访,承担信息登记、材料整理和意见反馈汇总,能把政策文件转化为群众听得懂的表达;熟练使用Word、Excel制作台账与简报,注重核对细节。我志愿扎根基层、服务群众,身体健康、心理素质稳定,愿服从组织安排与岗位调剂,到阿里基层一线踏实工作。
教育经历
示例大学
2022年09月-2026年06月
专业不限(以附件岗位表为准) 本科 本科
就读于示例大学,专业不限,以附件岗位表为准。修读公共政策分析、社会调查方法、公文写作、行政管理基础等课程;课程项目中完成基层公共服务需求问卷设计与访谈记录,整理成调研报告并做汇报。
工作经历
示例基层公共服务中心
2025年03月-2025年06月
基层服务岗实习生 综合服务与政策宣传组
在中心综合服务组实习期间,协助整理惠民政策与就业服务材料,参与窗口咨询引导和入户走访信息登记;使用Excel和Word建立台账、起草通知与简报,并与社区联络员、窗口同事对接核对信息。实习期内协助完成3轮材料归档和2次政策宣讲准备,经带教老师复核,台账信息完整率由约八成提升至九成以上(按组内抽查样本统计),未独立承担正式发文或对外决策。
项目经历
校园就业政策宣讲志愿服务项目
2024年09月-2025年01月
小组负责人
作为校园志愿服务项目负责人,围绕高校毕业生基层就业政策组织2场宣讲,带领4人小组完成资料收集、讲稿撰写和现场答疑;使用问卷星收集反馈、Excel汇总问题清单,并与就业指导老师对接审核内容。按回收的86份有效问卷统计,参与者政策要点自测正确率由宣讲前约六成提升至八成以上,形成1份可复用宣讲提纲。
课程社会调查综合实践项目
2023年10月-2024年05月
项目成员
在课程社会调查项目中,与3名同学围绕基层公共服务可及性开展调研,负责设计访谈提纲、走访记录和报告撰写;使用Excel整理访谈台账、Word排版成果报告,并与指导教师和受访对象沟通确认信息。按课程要求完成12份访谈记录和1份调研报告,小组展示获课程评定良好,报告经教师反馈修改2轮后定稿。
社团和组织经历
学生发展中心
2023年09月-2024年06月
项目与活动负责人 学生组织
在校期间加入志愿服务类社团并参与班级事务协调,负责活动通知起草、人员排班和物资清单核对,遇到临时调整时主动沟通并完成人员替换。参与社区服务项目时,与同学分组承担入户走访、信息登记和结果汇总,形成条目清晰、可复核的工作记录,养成了按流程办事、及时反馈的习惯。
荣誉奖项
校级优秀学生
课程实践项目优秀成果
其他
- 技能: 熟悉基层就业与三支一扶政策文件,能准确解读政策要点并转化为群众易懂的表达,具备政策宣讲与答疑能力。; 掌握Word、Excel等办公软件,能规范建立工作台账、起草通知简报和整理归档材料,注重信息核对与细节准确。; 具备入户走访与群众沟通经验,能耐心倾听需求、登记信息并汇总反馈,服从组织安排与岗位调剂。
- 证书: CET-6
- 语言: 普通话表达清楚,能用于日常沟通与宣讲;具备基础英语读写能力,可查阅简单资料。
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